1 Bör alla barn lära sig läsa och skriva redan i förskolan?

Ökad personaltäthet och kompetens och utbyggnad så alla får plats där och när man så önskar.

Förskolan ska utgå från varje barns intresse och möjligheter.

2 Hur kan vi bryta klassamhället så att alla elever, oavsett föräldrars bakgrund, verkligen kan nå målen?

Samarbete mellan föreningar och skolor där fritidsverksamheten, med möjlighet till läxläsningshjälp, utökas. Förebild Nalin Pekgul i Rinkeby.

Family Learning, där familjer lär sig tillsammans, en metod använd av Studieförbundet Vuxenskolan i Hisings Backa, Göteborg.

Make Your Future i Biskopsgården.

Kålltorpsskolan i reportage i Göteborgs-Posten 070920.

Viktigt visa på förebilder från den egna kulturen, t ex Alexandra Pascalidou eller Dilba eller Navid Modiri.

3 Hur kan vi förena valfrihet med en gemensam skola där elever med olika bakgrund lär sig tillsammans?

Skolor med föräldrastyrelse, exempel Parkskolan i Härlanda.

Inga religiösa friskolor.

Objektiva skolor.

Mer utbyte mellan skolor, t ex Hjällboskolan och Askimsskolan.

Inlärning med barnens egna modersmål, t ex Rosengårdsskolan och arabiska i matematikämnet.

4 Varför anser många väljare att socialdemokraterna inte står för en kunskapsskola?

Vi måste prata mer om de ”duktiga” barnen, måste ge dem mer stöd.

Vi får inte dela upp barnen, de sporras av varandra.

Fortsatta betyg från och med årskurs 8 och i övrigt utvecklingssamtal.

Utveckling av utvecklingssamtalen.

Veckobrev.

5 Hur ser en socialdemokratisk politik ut för ordning, reda, trygghet och studiero i skolan?

En socialdemokratisk skola är bra och kan förbättras.

Det behövs lärare som ser, lärare med engagemang.

Lärarutbildningen behöver konflikthantering, social kompetens, läs- och skrivinlärning och psykologi.

6 Kan vi vara nöjda med att 25 procent inte når målen i gymnasieskolan?

Nej.

7 Behövs nya grepp för att anpassa vuxenutbildningen till framtidens krav?

Alla ska få en andra chans.

Översyn av studiemedelssystemet behövs.

Ökat samarbete mellan stat, kommun och näringsliv.

Kvalificerad Yrkesutbildning (KY) viktigt kombinerat med praktik.

Lärande och vuxenstudier kombinerat med arbete.

8 Är lärarna elevens viktigaste resurs?

Det är viktigt med fortbildning av lärare, med att ladda batterierna, tid för återkoppling, för input.

Behöriga lärare är målet.

Det finns inget underlag för övergång från kommunal skola till statlig skola.

9 Lär sig eleverna mer om de också får vara med och bestämma?

Elevskyddsombud är lagfäst och demokrati finns med i läroplanen.

Elever ska inte ha möjlighet till beslutsfattande rörande undervisning.

Åsikter?