Sommarens debattsida har vid flera tillfällen berört skolans förmåga, eller oförmåga, att lära alla elever grundläggande kunskaper. Det är viktigt att denna debatt lever, för det är inte acceptabelt när 10 – 20 procent av eleverna inte klarar kunskapskraven. Men de lösningar som under sommaren föreslagits av oppositionens partier, tar inte detta problem på allvar. De olika förslagen är säkert en del av lösningen, men vi kan känna det angeläget att bredda debatten. De förslag som vi hittills noterat är fler lärare, fler specialpedagoger, ordning och reda och en läsa- skriva- räknagaranti. De två första är säker avgörande. Ordning och reda saknas säkert i något klassrum, men om vi vill ändra det med disciplinära regler är halva slaget förlorat. Hela slaget är vunnet när vi kan skapa ordningen för att eleverna är engagerade i sitt skolarbete. Folkpartiets läsa-skriva-räknagaranti, sorterar vi in som ett dåligt valt utspel i valrörelsen.
Det utbud som skolan idag erbjuder eleverna är en arbetsform, där visserligen de flesta fungerar, men som inte alla känner sig bekväma i. Alla barn lär sig inte på samma sätt. Många har förmågan att läsa och lyssna sig till kunskap, men inte alla.
Majoriteten i Uddevalla kommun (S och V), har under mandatperioden arbetat hårt med att grundskolorna skall profilera sig och erbjuda olika arbetssätt. Här kan då eleverna välja den skola som mer passar de egna intressena som tema på skoldagen. Detta arbete får anses som relativt nyligen påbörjat, så det har ännu inte gett något större genomslag i alternativa arbetsformer med inlärningen. För att komplicera bilden, så vet vi också att ett antal elever som börjar skolan, också har olika former av sociala och medicinska inlärningshinder. För att möta detta har vi de senaste åren stärkt upp elevhälsans förutsättningar, vi samarbetar mer aktivt med socialnämnden, samt arbetar för att hitta träffpunkter med sjukvården. Det senaste året har vi också haft förmånen att ha föreningen ”Attention” som samarbetspart i vårt arbete.
För att vi skall hitta rätt i arbetet och hitta en mer stimulerande väg till kunskaper för alla, så krävs ett enträget och målinriktat politiskt arbete tillsammans med pedagoger, vårdpersonal och socialarbetare. Från majoriteten kommer vi att fortsätta det arbete vi påbörjat och hoppas att samtliga politiska partier kan bidra i en seriös process för att förfina den utbildning som vi erbjuder våra barn och ungdomar.
Anders Johansson ordförande Barn och utbildningsnämnden, Uddevalla
