Artikel:
LO:s ställningstagande angående kommunala skolor och fristående skolor
7 januari 2007 14:55
LO har i en skrift, kallad ”Den gemensamma skolan”, ut-
vecklat sin policy för den svenska skolan. Utgångspunkten
har varit, att skolundervisningen ska erbjudas alla barn på
lika villkor utan att social status eller ekonomi är av-
görande. LO verkar för att skolor inte drivs i ekonomiskt vinstsyfte. Beträffande de fristående skolorna säger LO,
att ”fri” är positivt värdeladdat och ställs då i motsats
till kommunal skola. Fristående skolor blir ”fria” zoner för välbeställda och välutbildade grupper, vilket därmed leder
till en segregation av den svenska skolan. ”Fristående” är synonymt med att skolan står fri från det samhällsansvar
som den kommunala skolan har.
LO konstaterar, att det har skett en kraftig ökning av antalet fristående skolor under 1990-talet. Finansieringssystemet har gynnat framväxten av fristående skolor, medan den kommunala skolan dränerats på resurser.
De fristående skolorna har bidragit till att ytterligare för-
stärka de skillnader som finns inom den gemensamma
skolan.
LO menar därför, att om expansionen av de fristående skolorna fortsätter, undergrävs idén om den gemensamma skolan av hög kvalitet. I ett samhälle med allt större skill-
nader mellan olika människors livsvillkor, blir den gemen-
samma skolan dessutom ännu viktigare än tidigare. Därför
anser LO, att Skolverket måste ta större hänsyn till kom-munernas synpunkter. Det måste göras en helhetsbedöm-
ning, innan det slutliga beslutet om etablering tas på den nationella nivån. LO ställer sig bakom förslaget, att det in-
rättas en nämnd hos Skolverket för bedömning av ansök-
ningar om att få etablera fristående skolor.
Skolan har ett nationellt uppdrag att skapa en likvärdig
skola för alla elever. Därför måste i ”en skola för alla”
skolans resurser fördelas efter de behov, som finns. Lika
chans kräver olika resurser. Ett skolpengsystem med en bestämd summa per elev är därför orimligt. De fristående skolorna bör inte ha någon särskild tilldelning, fri från de kommunala skolornas behov och prioriteringar.
LO anser, att det ökade antalet fristående skolor som
drivs av bolag är oroväckande. Marknadens logik på
skolans område innebär att stöta bort kostsamma elever
och attrahera de resursstarka ”som passar in”. LO är tvek-
sam till det ökade antalet skolor som vilar på kon-
fessionella grund. Det finns en risk att elever i denna typ
av skolor avskärmas från det övriga samhällets religiösa mångfald. Direkt oroväckande är de exempel på skolor som drivs av religiösa sekter, vars idé strider mot grundtanken
om alla människors lika värde.
En skola för alla är en öppen och avgiftsfri skola. Skol-
verket måste agera kraftfullt mot de fristående skolor
som avkräver föräldrar till sökande elever ett skriftligt in-
tyg där de garanterar att deras barn inte behöver särskilt
stöd. LO menar att det behövs en skärpning av tillsynen
för att alla elever ska få bra och allsidig utbildning.
| 
