Motion
Fristående skolor

Inga kommunala bidrag om skolväsendet drabbas negativt.
 
De fristående skolorna växer nu upp som svampar ur jorden. Detta tar jag som ett symptom på att något är fel/sjukt i samhället. I stället för att uppmuntra till segregering av barnen i skolan, borde alla ekonomiska och personella resurser tillföras de kommunala skolorna. I dag kan man starta en fristående skola med ett fåtal elever. Det innebär att några få barn isoleras i sin skolgång från resten av barnen i kommunen, vars föräldrar, tack och lov, valt den kommunala skolan. Med de läroplaner man har i dag, finns det en frihet att låta elever och föräldrar komma med förslag och idéer i olika riktningar. Detta skulle kunna vara till gagn för alla elever i kommunerna. Vore det inte mer tillfredsställande om det gavs möjlighet att se till kommunens alla barn när man vill skapa skolor, som ger större förutsättningar till individuella lösningar? Den möjligheten, vill jag mena, finns i dag i och med de Lokala styrelserna bl. a.

Det finns även en annan aspekt på dessa skolor, som kan startas med enbart några få elever. När kommunerna brottas med ekonomin i de befintliga kommunala skolorna, skär det naturligtvis i både kommunpolitiker och föräldrar, då man skall ta pengar ur den redan mycket hårt ansträngda budgeten och lägga på nya skolor. Det är inte en liten kostnad det rör sig om. Förutom den "vanliga" skolpengen på ca 50 000kr per elev, så kan det i värsta fall även till- komma ytterligare pengar för hyra. Täcker inte skolpengen kostnaden för hyra av den lokal den nya skolan bestämt sig för, så är kommunen tvingad att gå in med medel för att täcka upp kostnaden.

När de kommunala skolorna är hårt styrda beträffande skolplikten i grundskolan, som innebär att kommunen är skyldig att tillhandahålla utbildningsplatser, kan de nya fristående skolorna indirekt "välja sina elever" expv utifrån religiös tillhörighet. Eleverna kan också byta skola
från den ena dagen till den andra. Det i sin tur betyder, att eleven i värsta fall tar upp två
utbildningsplatser. Personal och utbildningsförvaltningar har inte någon som helst möjlighet att omdisponera personal, skolskjutsar, beställa skolmat, mm på samma korta tid.
 
Eleven kan också "byta tillbaka" med kort varsel. Det innebär i praktiken att kommunen måste vara beredd att tillhandahålla utbildningsplatser för elever, som av någon anledning söker sig tillbaka till den kommunala skolan.

Jag anser med hänsyn till detta att en fristående grundskola eller särskola inte ska bli berättigad till bidrag om en helhetsbedömning visar att skolans verksamhet skulle innebära påtagligt negativa följder för skolväsendet i kommunen. Jag anser också att de bidrag som skall täcka kostnaderna för dessa fristående skolor bör staten stå för. Kommunen måste också ges rätt att bedöma verksamheten utifrån de allmänna målen om en likvärdig skola.

 Jag yrkar att distriktskongressen beslutar verka för

• En genomgripande översyn av det regelverk som i dag omfattar fristående skolor i syfte att värna de allmänna målen om en likvärdig skola?

• Att stärka det kommunala inflytandet vid etablering av fristående skolor.

• Att fristående skolor i större utsträckning finansieras av staten.

Christina Meltin Westerlund