Insändare

Finns det både för- och nackdelar med betyg? Jag är väldigt aktivt emot betyg. Jag tycker jag att det är både kränkande och nedlåtande med betyg.
Som barn var jag en av dem som alltid fick dåliga betyg och det har satt sina spår. Jag ­anser att betyg har inget med ­intelligens att göra. Om vi nu ska bena ut argumenten för och emot betyg
För betyg: Bristande kunskaper upptäcks tidigt, det blir tydligt för elever och föräldrar om kunskapsmålen uppfyllts eller inte, eleven får ett incitament att anstränga sig. Omvärlden har betyg och därför måste vi i Sverige också ha betyg.
Mot betyg: Skapar stress, eleverna ser varandra som konkurrenter, lågpresterande elever blir modfällda och tappar intresset, fokus riskerar att hamna på enkelt kvantifierbara kunskaper. Betyg graderar ”kunskaper” i efterhand och försent. Betyg är godtyckliga och flesta lärare kan inte ge likvärdiga betyg. De flesta undersökningar visar att skolor ger för bra betyg för att visa skolans ansikte utåt.