Jag som lärare är den som förklarar, den som inspirerar, undervisar och stimulerar. Jag tar idag hand om och ser varje individ. Jag ska kunna enormt mycket och som förstår och lyssnar. Jag som lärare ska trösta och ska mana på och skapar förutsättningar. Jag ska få barn och ungdomar att växa. Jag ska väcka nya intressen och visa på möjligheter. Mitt uppe i allt detta ska jag vara en förebild och bry mig om allt omkring barnen och ungdomarna. Jag ska även fostra barnen i skolans värdegrund. Helst av allt ska jag även forska och möta den nya utvecklingen. Som lärare ska jag även sporra och enligt politikerna vara en ovärderlig resurs i ett framgångsrikt land.

Som lärare ska jag sätta mig in i skolans nya mål, läroplaner och riktlinjer. Jag ska bryta ned dem och förklara dem så både föräldrar och barn förstår. Jag ska sätta mig in i de nationella proven och genomföra enligt de hårda riktlinjer som skolverket kräver. Sedan ska jag rätta dem enligt ett avancerat mönster som skolverket planerat. Jag ska sedan koppla dessa nya prov till det nya betygssystemet som i olika varierande grad och bokstavskombinationer som det nu är beslutat om. Jag ska även genomföra individuella utvecklingsplaner och sedan efter detta ha individuella samtal med berörda föräldrar och barn. Varje vecka ska jag ha ett informationsbrev som går ut till föräldrarna vilket berättar vad vi gjort och kommer att göra veckan därpå.

Jag ska även ha varierande undervisning där barnen får lära sig utifrån de uppsatta målen. Lektionerna ska innehålla både gemensamma genomgångar och individuella samtal. Varje vecka så ska minst tre läxor skapas som ska utifrån det enskilda barnets kunskapsmässiga nivå fungera. Sedan ska läxorna tas in och rättas och återlämnas till den enskilda eleven som ska få feedback. Den varierande undervisningen ska planeras och vara tydligt kopplade till målen. Kritiska föräldrar och barn ska bemötas på ett trevligt och respektfullt sätt.

Jag som lärare måste sätta mig in elevers hinder i inlärningen. Dessa hinder kan bero på olika bokstavskombinationer som ADD, ADHD, Dyslexi eller Asperger. Sedan finns det olika varianter och kombinationer inom dessa hinder. Det kan också vara sociala hinder som föräldrar med alkoholproblem, psykisk sjukdom eller drogproblem. Som lärare måste jag även finna möjligheter till olika utflykter och studiebesök för att krydda skoltillvaron. Det innebär att jag måste ta hänsyn till att alla föräldrar inte har råd att skicka med matsäck eller glömmer att göra det. Jag måste även se till att resor och inträde inte kostar mer än vad skolan har möjlighet att betala.

Som lärare måste jag ha städat och snyggt omkring mig. Jag ska beställa och köpa in passande läromedel och material som krävs till undervisningen. Jag ska även läsa in mig på ämnet jag ska för tillfället undervisa i. Jag ska se till att ha kill och tjejgrupper som diskuterar sex, samlevnad och sociala problem. Jag ska se till att varje individ mår bra och att gruppen som helhet fungerar i kombination med varandra. Jag ska ha konflikthantering och diskutera problem som uppstår mellan barn och barn, föräldrar och barn och andra lärare.

Jag ska samarbeta med mina kollegor och även ta på mig ansvarsuppgifter som rör hela skolan. Jag ska vara rastvärd, matsalspolis och skapa ordning i korridorer och gemensamma skolutrymmen. Jag ska samarbeta med skolledaren och med resurslärare och specialpedagoger. Jag ska ha en god kontakt med sociala, närpolis, kyrkan, bibliotek, idrottsföreningar och andra viktiga funktioner som kan stärka skolan och elevernas roll i samhället. Jag ska se till att eleverna är uppdaterade med vad som händer i världen.

Jag som lärare ska ha goda kunskaper om IT, sociala medier och ha goda kunskaper i IT frågor. Jag ska kunna använda IT i min dagliga undervisning då varje elev har egen bärbar dator och jag själv ska kunna hitta spel och andra inlärningsinstrument som barnen lär sig på. Jag måste hitta ständiga uppdateringar i programvara och kunna funktioner på elevernas och min egen dator. Jag älskar mitt jobb som lärare och förstår att alla ni som läser detta har egna kritiska ögon på mig som ledare, som person och hur jag för mig. Jag blir ständigt kritiskt granskad för hur jag är och vad jag gör. Jag lär mig hela tiden nya saker och försöker vara en bra lärare.

Men ibland undrar jag hur jag orkar? Någon sade till mig att ni har ju era lov och är lediga så ofta. När mitt liv endast består av arbete under resten av året så behöver jag nog dessa andrum som jag rent lönemässigt stått tillbaka för att få och som jag arbetstidsmässigt arbetar in under veckorna. Nästa vecka börjar jobbet igen. Om fjorton dagar är sommarlovet slut och mina tjugofem elever ska få min fulla uppmärksamhet. Jag saknat dem, för jag älskar mitt arbete! Gör ni det?