Förskolan är det första steget i det livslånga lärandet. Förskolan har därmed en mycket viktig funktion. Vi vill att barnen ska ges möjlighet att börja lära sig läsa, skriva och räkna redan i förskolan. Men detta ska ske på barnens villkor. Det handlar om att sätta lekinlärningen i centrum. Barn är vetgiriga och genom att uppmuntra denna egenskap kan man åstadkomma enorma resultat.

Grundskolan

Skolan måste utgå från individen och dess förutsättningar. Alla kan inte hoppa 1,60 i höjd. Alla har nämligen olika talanger som skolan måste tillvara ta på ett bättre sätt än vad som sker idag. För att åstadkomma detta måste ökade resurser satsas i de lägre årskurserna, från förskolan upp till årskurs 3-4. Detta för att i tid kunna sätta in individuella stödåtgärder. För att lyckas handlar det om att betona vikten av tillgång till specialpedagoger, resurser och tid! Vi måste ställa större krav på skolan, det finns hjälpmedel av olika slag för att underlätta elevers inlärning.

Valfrihet och mångfald

Det behövs olika alternativ till den kommunala skolan. Tyvärr upplevs den kommunala skolan vara alltför snäv och begränsande. Den upplevs förhindra nytänkande. Därför är det viktigt att det finns mångfald och valfrihet. Mångfald och konkurrens brukar även smitta av sig till omgivningen.

Vi vill lyfta fram den kommunala friskolan. Det handlar om att tillvara ta engagemanget hos personal, föräldrar och elever. Vi ser positivt på friskolor, men kommunernas inflytande och möjlighet att stoppa friskolor måste stärkas. Det handlar om politiskt inflytande och att motarbeta segregationen som vi ser breder ut sig, framför allt i våra storstäder. Vi säger klart nej till religiösa friskolor!

Kunskap

Folkpartiet och framför allt Jan Björklund lyckades verkligen ge väljarna bilden av socialdemokratisk utbildningspolitik som ”flummig” och inriktad på annat än kunskap. Genom att använda oneliners lyckades han verkliga mata in detta budskap hos väljarna. Vi socialdemokrater är självklart för kunskap i skolan! Men vi har en annan politik för att uppnå detta än högern.

Vi är negativa till betyg. Betyg riskerar att försämra elevers självkänsla genom att utmåla de som värdelösa. Betyg handlar om att sparka på den som redan ligger! Vi vill istället stärka och utveckla uppföljningen och informationen till eleverna och föräldrarna, framför allt genom utvecklingssamtal. Vi vill lyfta fram personliga omdömen som ett instrument istället för betyg.
Skriftliga prov är ett föråldrat verktyg att mäta vad eleverna lärt sig. Det sätter fokus på att lära sig till prov istället för att lära för framtiden.

Ordning och reda

Även när det gäller ordning och reda lyckades major Björklund det att framstå som att vi socialdemokrater inte var för detta. Helt felaktigt förstås, men genom att fokusera på mobiltelefoner och kepsar sätter man fokus på helt fel saker. Man skjuter problemen framför sig istället för att ta itu med befintliga problem i skolan. Det finns bara ett sätt att få respekt och det är genom att visa respekt!