Några kommentarer om utredningen.

Det har tidigare varit för få forskarutbildade lärare och för lite forskningsanknytning i lärarutbildningen och det är bra att utredningen lyfter detta. Det är anmärkningsvärt att regeringen inte har avsatt några resurser till detta område när det är en av utredningens huvudförslag.

- Det är också viktigt att utredningen pekar på att det har funnits och finns för många och ibland för udda ämneskombinationer som studenter har läst. Det är angeläget att studenterna får jobb efter avslutad utbildning och vi välkomnar tydligare ämneskombinationer, fortsätter Marie Granlund.

- Vi socialdemokrater vill att de duktigaste och mest motiverade studenterna ska välja att bli lärare. Så är det inte alltid idag. Därför tycker vi att antagningsprov, lämplighetstest och intervjuer är olika instrument som ska övervägas och prövas. Det är positivt att utredningen föreslår detta, säger marie Granlund.

Däremot är vi bekymrade över att utredningen föreslår att de lärare som ska undervisa de yngsta barnen inte ska ha ordentliga ämneskunskaper som övriga lärare. Det är i de lägre åldrarna som kunskapstörsten oftast är som störst och då är det viktigt med lärare med gedigna kunskaper i svenska, engelska och matematik, menar Marie Granlund.

- Alla lärarutbildningsexamensrätter vid alla universitet och högskolor ska prövas enligt utredaren. Det kan vara bra men vad kommer det att innebära i praktiken? Lärarutbildningen är en av högskolans utbildningar som har störst behov av att finnas i hela landet. Av såväl rekryteringsskäl som för att hitta bra praktikplatser för de studerande. Ingen ska kunna bli lärare utan att ha fått pröva på hur det är i verkligheten. För detta krävs det bra praktikplatser i hela landet, avslutar Marie Granlund.

Marie Granlund (s)

Utbildningspolitisk talesperson

070 - 530 42 44