Den jämlika skolan
16 november 2007 09:34
Utbildning är en viktig del i byggandet av ett rättvist och jämlikt samhälle. Alla har rätt till en lika god utbildning. Lärande får aldrig bli en klassfråga. Skolan ska vara en plats där eleven möter personer med annan bakgrund än hon eller han själv. Därför ska inte för- och grundskolor med till exempel religiös eller politisk/ideologisk profil tillåtas. Av samma anledning är det viktigt att lärarkåren speglar befolkningen i stort.
En gymnasieutbildning är i stor utsträckning en förutsättning för vidareutbildning och för en fast anställning. En förutsättning för att den jämlika skolan ska bli verklighet är därför ett helhetsperspektiv på elevens utbildning som inkluderar gymnasieskolan. För att ett sådant perspektiv och samhällsansvar för hela utbildningen ska bli verklighet kräver SSU Sörmland att tolvårig obligatorisk grundskola införs med möjlighet till inriktningar. Med tolvårig grundskola blir det skolans ansvar att alla elever uppnår ett godkänt betyg. Medel för att uppnå den målsättningen kan vara praktikplatser och extra lärarresurser. Det finns en tydlig koppling mellan avhopp från gymnasiestudier och klasstillhörighet. Det är elever från arbetarklassen som hoppar av sina gymnasiestudier och det är till övervägande del elever från arbetarklassen som saknar stöd och hjälp hemifrån. En tolvårig obligatorisk grundskola är därmed en klassfråga. Det är viktigt att gymnasieskolan alltid leder till högskolebehörighet så att alla människor har chansen att studera vidare om vilja finns.
Alla elever är individer med skilda förutsättningar och skilda behov och utbildningen ska anpassas därefter. Andra och alternativa pedagogiker ska uppmuntras inom den kommunala skolan. Genom exempelvis individuella utvecklingsplaner ges alla elever möjlighet att växa i sin egen takt. När elever med svårigheter ägnas mer uppmärksamhet ökar möjligheten för det offentliga att tidigt upptäcka problem, exempelvis i hemmet, frånvaro, missbruk eller liknande. Det är viktigt att samarbetet mellan skolan och övriga delar av den offentliga sektorn förstärks för att effektivare kunna stötta dessa ungdomar. Det är viktigt att alla elever känner sig stimulerade vilket betyder att resurser också måste läggas ner på elever som behöver lite lärartid. Utan stimulans riskerar dessa elever tappa lusten till lärande och senare få problem med studierna.
Skolan ska finansieras och drivas i den offentliga sektorn. Detta gäller allt från förskola till högskolor och universitet. Etableringen av fristående skolor är ett stort problem. Kommunerna tvingas se på när fristående skolor öppnas, utan möjlighet att säga ifrån, och dessutom tvingas betala för de fristående skolornas lokaler och elever. Vi tror att systemet systematiskt leder till ökad segregation och en försämrad offentlig skola. Vi vill därför se fristående skolor avvecklade. Ett första steg är att ge kommunerna vetorätt vid etablering av fristående skolor.
Förskolan ska ses som en del i det livslånga lärandet, vara gratis och erbjudas alla barn. Förskolan ska bli obligatorisk med ett minimum krav på närvaro på 15 timmar per vecka. Det är viktigt att barns naturliga nyfikenhet och lust att lära tillvaratas genom lekfull pedagogik. Människor skapar tidigt värderingar. Därför är det viktigt att arbetet med genusperspektiv i förskolan fortsätter och intensifieras. Vi vill också se exempelvis barnböcker som tar upp homosexualitet, annan etnicitet och liknande som frångår samhällsnormen.
All offentlig utbildning ska vara avgiftsfri. SSU Sörmland kräver att skolmåltiderna ska vara avgiftsfria. Avgiftsbefriad frukost och mellanmål ska även erbjudas till alla elever. Studerande på Komvux och högskola ska erbjudas all litteratur som krävs för studierna och kommunala kulturskolor ska bli avgiftsfria. Som ett led i att göra all utbildning avgiftsfri ska alla gymnasieelever erbjudas en avgiftsfri och komplett körkortsutbildning.
De kommunala vuxenutbildningen (Grundvux, Komvux och Särvux) är en viktig del i det livslånga lärandet. De ger människor en ytterligare chans och möjligheter att sadla om vid en senare tidpunkt i livet. Därför ska bidragen till de kommunala vuxenutbildningarna vara generösa.
Därför anser SSU Sörmland:
· att skolan ska vara en plats utan religiös och ideologisk inriktning där elever och lärare med varierad bakgrund möts.
· att alternativa pedagogiker inom den kommunala skolan ska uppmuntras.
· att skolan ska finansieras och drivas offentligt.
· att 12-årig obligatorisk grundskola ska införas och gymnasieskolan avskaffas.
· att högskolor och universitet ska drivas i statlig regi och inte ta ut terminsavgift.
· att fristående skolor på sikt ska förbjudas.
· att den kommunala förskole-, grund-, gymnasie-, kultur- och vuxenutbildningen ska vara helt avgiftsfri.
· att förskolan delvis ska bli obligatorisk.
· att kurslitteratur ska finnas för lån på både den kommunala vuxenutbildningen och inom högskolan.
· att arbetet med genusperspektiv och värderingar inom förskolan ska intensifieras.
· att skolan ska erbjuda körkortslektioner för samtliga elever.
· att bidragen till de kommunala vuxenutbildningarna ska vara generösa.
|
|
|
|
Laddar filmer...
|
NÄTVERKSPORTALEN WWW.S-INFO.SE 
BLOGGPORTALEN WWW.S-BLOGGAR.SE 
