TRANSLATE WEB PAGE   NÄTVERKSPORTALEN WWW.S-INFO.SE   BLOGGPORTALEN WWW.S-BLOGGAR.SE   FORUMPORTALEN WWW.S-FORUM.SE 
Unken moderat utbildningssyn
13 juni 2005 13:03


Artikel 1 av 2

Publiceringsdatum: 050610 Avdelning: DEBATT Sida: A04

Unken moderat utbildningssyn


Den högre utbildningen fångar som få områden den socialdemokratiska visionen om en stark individ som verkar i ett samhälle där den hållbara tillväxten omfördelas för att öka rättvisan, skriver Eric Sundström, Magdalena Streijffert och Vivianne Macdisi.

Den 10-12 juni genomförs S-studenters kongress i Uppsala. I år kommer vi att behandla ett nytt högskolepolitiskt program som vi tror kommer att påverka den socialdemokratiska politiken inför riksdagsvalet 2006.

Valet 2006 kommer att handla om framtiden, hur globaliseringen ska bemötas och styras för att öka rättvisan och utveckla välfärden. Tv-debatten mellan Persson och Reinfeldt visade å ena sidan att moderaterna inte kan bevisa hur deras brutala nedskärningspolitik kan tänkas skapa fler jobb, men å andra sidan att socialdemokraterna behöver en mer offensiv politik för att pressa ned den alltför höga arbetslösheten. Vi tror att vi kan bidra med konstruktiva idéer.

Skillnaderna i utbildningspolitiken går som vanligt mellan höger och vänster. Moderaterna har försökt hindra etableringen av i princip alla nya högskolor, kritiserat de nya universiteten, inte ställt sig bakom politiken för att bredda rekryteringen och de har velat minska antalet nya utbildningsplatser. Den moderata politiken skulle också innebära ett yxhugg mot det livslånga lärandet då de vill spara på studiestödet, avskaffa rekryteringsbidraget, minska antalet utbildningsplatser inom vuxen- och folkbildningen, slopa barntillägget och avskaffa bostadsbidraget till studenter. Vidare finns det gott om moderater som förespråkar terminsavgifter för svenska studenter, även om inte alla uttrycker sig som det Fria Moderata Studentförbundets ordförande Jens Eriksson: "Ett ytterligare skäl är att klent begåvade elever skulle avskräckas från att studera vidare" (debatt i Uppsala, 2005-02-08).

Inom många områden är vi stolta över den socialdemokratiska utbildningspolitiken: Expansionen av högskolan med 100 000 platser har gjort att vi i dag har minst ett kraftcentrum för regional utveckling i varje län, arbetet mot den etniska och sociala snedrekryteringen har intensifierats, forskningssatsningarna ökar kontinuerligt och kraftigt. Det är en politik fjärran från moderaternas elitism, men det är samtidigt en politik som måste bli ännu bättre om vi ska knäcka arbetslösheten och utvecklas som kunskapsnation. Under vår kongress kommer vi bland annat att fokusera på följande områden:

Studenternas privatekonomiska utveckling har i princip legat still sedan 1989, studenternas studiesociala situation måste förbättras. Trygga villkor ger bättre studieresultat, samtidigt som den sociala snedrekryteringen kan motverkas ytterligare.

Kvalitetsaspekten inom den högre utbildningen måste stärkas och profileringen vid de olika lärosätena öka. Samtidigt måste samverkan mellan lärosätena och det omgivande samhället utvecklas.

Globaliseringen och utlokaliseringen av jobb till låglöneländer ställer högre krav på en flexibel högskola som också kan erbjuda olika typer av korta utbildningar. Vi vill samverka med fackföreningsrörelsen för att kunna presentera en lösning på hur det livslånga lärandet kan realiseras: Sverige ska konkurrera med kunskap och inte låga löner, osäkra anställningsförhållanden och sänkta ersättningsnivåer.

De exakta förslagen utformas av kongressen, men vi är övertygade om att utbildningspolitiken bör bli ett centralt inslag under SAP:s kongress i november 2005 och i valrörelsen 2006. Den högre utbildningen fångar som få områden den socialdemokratiska visionen om en stark individ som verkar i ett samhälle där den hållbara tillväxten omfördelas för att öka rättvisan.

Vi uppmanar vårt moderparti att ta chansen att ännu tydligare ställa Reinfeldts unkna, elitistiska utbildningspolitik i bjärt kontrast till ännu ett modernt socialdemokratiskt kunskapslyft.

Eric Sundström

S-studenters ordförande 2003-2005

Magdalena Streijffert

valberedningens förslag till ny ordförande för S-studenter

Vivianne Macdisi

ordförande i Laboremus S-studenter i Uppsala

UNT 10/6 2005

"Studenternas privatekonomiska utveckling har i princip legat still sedan 1989, studenternas studiesociala situation måste förbättras."

Bildtext:

Eric Sundström

S-studenters ordförande 2003-2005

Magdalena Streijffert

valberedningens förslag till ny ordförande för S-studenter

Vivianne Macdisi

ordförande i Laboremus S-studenter i Uppsala